Web『欅』

今週から気温も下がって、各学年の外での運動会練習も順調に進んでいます。ただ、日差しは強いので、今後も熱中症対策はしっかりとっていきます。
２０分休み、児童会の後期役員を決める選挙に向けて、４年生以上の選挙管理員が集まりました。選ぶ役員は、会長１名、副会長・書記は２名ずつです。また、立候補できるのは、会長は６年生、副会長・書記は５・６年生からです。今日は、選挙管理委員長・副委員長を決め、選挙公示に向けての計画づくりと練習を行いました。
立会演説会と選挙は１０月１０日の５限目となります。「厚生小学校をよくしていこう」という気持ちがたくさん感じられる選挙活動になることを願っています。

先週までの暑さとは打って変わって、今日は秋の季節が急に訪れたかのような涼しい朝を迎えました。
そのような天候のもと、５年生が１限目に鼓笛の演習を運動場で行いました。これまで、パート練習や全体練習を繰り返してきた５年生ですが、春から比べると個人も全体もとても上手になったと思います。運動会当日の発表では隊形移動もあるので、今日はその動き方を中心に練習が進められていました。
運動会では、「校歌」「ドラムマーチ」「ミッキーマウスマーチ」の３曲を発表します。皆さん、楽しみにしていてください。

３限目、３・４年生は運動会（表現運動）の練習でした。
今日も暑い日となったので、運動場ではなく体育館での練習となりました。しかし、体育館の中もかなりの暑さだったので、軽めの練習となりました。初めに自分の踊る列の確認をし、その後、曲を流して２回の「通し練習」を行いました。暑い中でも子どもたちはきびきびと動き、一人ひとりの動きがとても力強く感じました。先生からは、声がしっかり出ていたことを褒めてもらっていました。

６年生が学校薬剤師の堀先生をゲストティーチャーに招き、薬の正しい飲み方教室を行いました。
初めに、学校薬剤師の仕事についての話があり、水道やプールの水質、教室の照度や空気の汚れの状態を調べていることなどを教えていただきました。その後は、薬の正しい飲み方として、�@薬を飲む量と時間を守る　�Aコップ１杯程度の水かぬるま湯で飲む　�B自分の症状に合った薬を飲む　ことを大切なこととして教えていただきました。話の中に実験も加えていただいたので、子どもたちからは「水で飲む理由がよくわかった」「量や時間をしっかり守りたい」という感想がありました。

今週から、１０月５日（土）の運動会に向けての本格的な練習が始まりました。
今日も暑い日となり、各学年の練習も熱中症対策を取って、体育館や空調のきいたランチルームで行いました。３限目は、１・２年生の表現運動の練習時間でした。みんな振り付けをほとんど覚えているようで、元気よく、一生懸命踊っている姿がとても可愛らしく思いました。先生からは、「曲に合わせてしっかり動けていたこと」「みんなの動きがしっかり合っていたこと」などを褒めてもらい、気をつけることとして「みんな一生懸命なのは分かるけど、もっと笑顔で！」という言葉をもらっていました。最後は、学年間でダンスを見せ合い、良かったところを発表し合いました。

今日から、教育実習がスタートしました。
実習生は市内の大学４年生で、伊勢が地元ではありませんが、本校での実習を希望された方です。初めに、私から「実習生としてのあり方」について話をし、その後は指導教諭との今後の打ち合わせを行いました。３限目からは各先生方の授業を見せていただく時間が始まり、３限目は受け入れ学級の３年生の国語科の授業でした。子どもたちも年齢の近い先生ということでとても嬉しそうで、２０分休みにはしっかりと交流を深めていました。２週間と短い期間ですが、実りある実習時間を過ごして、教職員としての基礎を身につけてほしいと思います。

６年生の２限目は体育の授業で、運動会（表現運動）の練習でした。
今日も暑い日だったので運動場や体育館ではなく、空調のきいたランチルームで練習を行いました。テンポが速いことと動きが複雑なので、合わせるのは大変だと思いますが、みんなで気持ちを一つにして熱心に取り組む姿はさすが最高学年です。６年生にとっては小学校生活最後の運動会となりますので、本番はもちろん、練習時のことも思い出の１ページとして残るといいですね。

５年生が、５月に田植えをさせていただいた田んぼで稲刈りの体験を行いました。
田植えに続いてお世話になったのは、市の農林水産課と伊勢アグリ・トラストの皆さんです。子どもたちは２・３人が１組となって田んぼに入り、鎌で刈る番と刈り取った稲穂を運ぶ役割を交代で進めていきました。鎌の扱い方も時間とともに上手になり、後半にはどの子も慣れた手つきで作業を進めていました。暑い中の作業でしたが子どもたちは元気に取り組み、「楽しかった」という言葉をたくさんの子から聞くことができました。最後に、コンバインで刈り取る様子も見せていただきましたが、「僕らは苦労したけど、あっという間に刈られていく」「機械はとても便利なことと、昔の人の大変さが分かりました」などの感想の言葉がありました。

「お昼の放送」の中には、楽しいクイズコーナーがあります。
今日は３つの委員会から問題がありました。�@保健委員会からは「ポパイの好きな野菜は？」、�A給食委員会からは「お父さん・お母さんが一番好きだった給食のメニューは？」、�B放送委員会からは「好きな動物はパンダ、好きな食べ物は寿司、行きたい国はタヒチ、この先生は誰？」という３つの問題です。答えは、�@ほうれん草、�A揚げパン、�B山本先生で、正解発表がある度に「やったー」という声が教室から聞こえてきました。
委員会活動は前後期制なので、今の委員会での活動も残りわずかとなりました。どの委員会の子どもたちも、とても生き生きと活動していて、経験を重ねることでどんどん力を伸ばしています。右の写真は、給食委員会の子たちが、牛乳を飲んだ後のパック入れを新聞紙で作っている様子です。

１限目、校舎内を見てまわっていると、どのクラスも落ち着いた雰囲気で授業が進められていました。
５年生は書写の時間で、「読む」という文字を毛筆で書く練習を行っていました。授業のめあて（目標）は「文字の大きさに気をつける」ということで、子どもたちは漢字と平仮名の大きさとバランスに気をつけて一生懸命練習していました。何人かの子から「『む』という文字が難しい」「『む』が、なかなか上手に書けへん」という感想の言葉がありました。
これからも、手本の文字に近づけるように、一筆一筆に集中して頑張りましょう。