トピックス

	10月8日　今日の給食は・・・

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、ちくわの紅葉焼き、きんぴらごぼうです。

「ちくわの紅葉焼き」は、すりおろし人参が入ったマヨネーズソースの鮮やかな色彩が秋らしく華やかで、旨味とコクが麦ご飯によく合いました。

「きんぴらごぼう」は、ごぼう、人参、ピーマン、こんにゃくと具材が盛りだくさんで大変ヘルシーでした。香ばしいごまの風味が全体を引き締め、味わい深くご飯が進む一品でした。

秋の彩りと食感が楽しめる大満足の献立でした。ごちそうさまでした。

2026/10/08

	抹茶の味はいかが？～1・2年生茶道教室にチャレンジ！～

本日、1・2年生15名を対象に、町民会館にて「茶道教室」が開催されました。

会場の和室に到着すると、そこには畳の上にしっかりと正座をし、ピンと背筋を伸ばした子どもたちの姿が。真ん中に座られた講師の先生方から、お茶碗の持ち方や回し方、いただき方の作法を一つひとつ丁寧に教えていただいているところでした。

初めての茶道に挑戦する子どもたち。見よう見まねで左手でお茶碗を支え、右手で少しずつ回しながらお茶を口へと運んでいきます。甘くて美味しいお菓子をいただきながら、ほっと表情をゆるめる姿がとても可愛らしかったです。

初めて味わうお抹茶の感想は……「美味しい！もっと飲みたい！」と目を輝かせる子もいれば、ちょっぴり苦くて一口二口で限界そうにする子も。それでも、全員が日本の伝統的なお抹茶の味をしっかりと体験することができました。

後半には、実際に自分で茶筅（ちゃせん）を使ってお茶を点てる貴重な体験をさせていただいたり、茶道の心についてのお話を聞いたりと、特別な時間を過ごしました。

長時間の正座に、途中で足をくずしながらも「最後まで気持ちをピシッと整えよう」と健気に頑張る姿がとても印象的でした。最後の「ありがとうございました」のご挨拶がどこかおしとやかで上品に感じられたのは、茶道が大切にする「相手を思いやる心」を子どもたちが少しだけ体得できたからかもしれません。

温かくご指導いただきました講師の皆様、貴重な体験を本当にありがとうございました。

2026/10/07

	10月㏦　今日の給食は・・・

今日のメニューは、ひじきそぼろご飯、牛乳、すまし汁、手作りアセロラゼリーです。

「ひじきそぼろご飯」は、ひじきと鶏肉の旨味がしっかりと染み込んでおり、人参の赤やさやいんげんの緑が華やかで、目でも楽しめる美味しい一品でした。

「すまし汁」はあっさりとした出汁の風味がそぼろご飯によく合い、大根や人参、ねぎ、えのきと具だくさんでとてもヘルシーでした。

手作りのアセロラゼリーも爽やかで、お腹も心も大満足の給食でした。ごちそうさまでした。

2026/10/07

	自分で考え、みんなで深める～2・3年生複式学級での研究授業～

本日、2・3年生の算数科において研究授業を行いました。

本校では今年度より2・3年生が複式学級となり、1学期は算数を学年別に指導していましたが、9月からは同じ教室で共に学ぶスタイルをスタートさせています。

複式授業では、担任が一方の学年を直接指導している間、もう一方の学年は子どもたち自身で学習を進めます。この指導スタイルは、教師が2つの学年を行き来することから通称「わたり」と呼ばれています。

「わたり」の授業は、教師が直接教える時間が限られる反面、子どもたちが自分たちの力で課題を解決する「自立した学びの力」を大きく伸ばす絶好の機会となります。

今日の授業でも、担任の先生が2年生の指導を行っている間、3年生は「学習リーダー」を中心に、自分たちでスムーズに学習を進めていました。一人でじっくり問題と向き合う時間もあれば、お友達と「どう解いた？」と意見を交わしながら学びを深める場面もあり、その非常に落ち着いた学習姿が印象的でした。

2年生も3年生も、自分たちで学びをコントロールする「自律する力」が着実に育っていることを強く実感した研究授業となりました。

2026/10/06

	10月6日　今日の給食は・・・

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、豆腐の中華煮、春雨サラダです。

「豆腐の中華煮」は、豚肉と豆腐、たっぷりの野菜にあんがしっかり絡んでトロッとした旨味があり、麦ご飯との相性が抜群でした。

「春雨サラダ」は、つるつるとした春雨にキャベツのザクザクとした心地よい食感が加わり、対照的な歯ごたえを楽しみながらさっぱりと美味しくいただきました。

主菜・副菜ともに食感と味のバランスが整った満足感のある献立でした。ごちそうさまでした。

2026/10/06

	おいしいタマネギになあれ！～1年生・地域の方とつくる学級園～

1年生の子どもたちの「タマネギを育ててみたい！」という強い思いから、この秋、学級園でタマネギ栽培に挑戦することになりました。

しかし、担任の先生はタマネギ栽培が初めてで、少々不安な様子。「せっかくなら、大きなタマネギをたくさん収穫させてあげたい」という強い願いから地域の方に相談したところ、普段から見守り隊として登下校を支えてくださっている3名の方が一肌脱いでくださいました。ご自宅で毎年立派な野菜を育てられている、まさに栽培のプロフェッショナルです！

まずは耕した畝（うね）にきれいにマルチシートを張り、等間隔に穴を開けていく作業からスタート。

続いて苗植えです。ひょろっとした小さな苗を「1穴に1本ずつ」丁寧に植えていきます。実は、担任の先生は束のまま植えると思っていたそうで、この植え方にびっくり！ 1穴に1本ということは、見事に育った時には山のようなタマネギが収穫できる計算になります。

「やっぱりプロの方に来ていただいて本当によかったです！」と胸をなでおろす担任の先生。「いっぱいできたら、お家にたくさん持って帰れるね」と子どもたちと顔を見合わせて微笑む姿がとても微笑ましかったです。

地域の皆様のあたたかなお力添えに、心より感謝申し上げます。収穫の春が今からとても楽しみです。

2026/10/05

	10月5日　今日の給食は・・・

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、シイラのレモン揚げ、こふき芋、かぼちゃとナスのみそ汁です。

「シイラのレモン揚げ」は外側がサクッと香ばしく揚がっており、爽やかなレモンの風味が食欲をそそり、麦ご飯との相性も抜群でした。

「かぼちゃとなすのみそ汁」は、旬の旨味が詰まった秋の実りをしっかりと感じられる一品でした。かぼちゃの自然な甘みが味噌汁全体に深みを与え、口当たりの良い「こふき芋」とともに美味しくいただきました。

季節感豊かで満足感の高い給食でした。ごちそうさまでした。

2026/10/05

	春が今から待ち遠しい！～就学時健康診断を行いました～

本日、来年度本校に入学予定のお子様たちをお迎えし、「就学時健康診断」を実施いたしました。

どのお子様もにこにこと弾けるような笑顔で、玄関では「こんにちは！」と元気いっぱいに挨拶をしてくれました。

最初の校長からの挨拶で、「もうすぐ小学校1年生になるみなさん！」と呼びかけると、会場いっぱいに響く大きな声で「はい！」と気持ちのよい返事が返ってきました。そのキリッとした表情と返事からは、1年生になる期待と頼もしさが伝わってきました。

「みなさんが入学してくるのを、小学校のお兄さん、お姉さん、そして先生たちも楽しみに待っていますよ。4月に元気に来てくださいね」とお話しすると、みんな笑顔で深々とうなずいてくれました。

健診中もしっかりとお話を聞いて行動することができ、とても立派な姿を見せてくれました。

保護者の皆様、お忙しい中のご来校誠にありがとうございました。可愛い新1年生のみなさんと出会い、4月の入学式が今からいっそう待ち遠しくなりました。教職員一同、お子様の入学を心より楽しみにお待ちしております。

2026/10/02

	10月2日　今日の給食は・・・

今日のメニューは、コッペパン、牛乳、ツナとさつまいものチーズ焼き、キャベツスープ、イチゴジャムです。

「ツナとさつまいものチーズ焼き」は、さつまいもの自然な甘みとチーズのほどよい塩気に、玉ねぎやコーンの食感が加わり、素材の旨味が引き立つ奥深い味わいでした。コッペパンやイチゴジャムとの相性も抜群でした。

「キャベツスープ」は、キャベツの甘みが溶け込んださっぱりとした塩コショウ味で、濃厚なチーズ焼きとの味のメリハリが効いた大変美味しい献立でした。ごちそうさまでした。

2026/10/02

	秋晴れの下で輝くチームワーク～4年生のクラス遊び・長縄跳び～

9月は雨の日が多く、昼休みに運動場に出られない日が続いていました。外で思い切り体を動かせず、教室でうずうずと過ごしていた子どもたちでしたが、今日は本当に久しぶりの澄み切った秋晴れ！登校してくる子どもたちの表情も、どこか晴れやかで明るく見えました。

そして、待ちに待った昼休み。グラウンドには1年生から6年生までの弾むような笑顔が広がり、思い思いの遊びで元気に駆け回る微笑ましい姿が見られました。

そんな中、運動場の一角で目を引いたのが4年生の姿です。クラスみんなで長縄の「八の字跳び」に挑戦していました。

最初は縄の回し手と跳ぶタイミングがなかなか合わず、回数も思うように伸びませんでした。しかし、ここからが4年生の素晴らしいところです。誰からともなく「いーち、にー…」と大きな声援が上がり始めました。

途中で引っかかってしまう子がいても決して責めず、「次いこう！」と温かく受け入れる子どもたち。足をすべらせて転んでしまった友達には、自然と「大丈夫？」と声をかける姿がありました。相手を思いやり、失敗を寛容に包み込む優しさは、まさにこの学年の素敵な持ち味です。

声と心を一つにして跳び続けること20分。声を掛け合い、励まし合いながら重ねた努力の結果、目標を大幅に更新して20回をはるかに超える記録を達成することができました！

互いを信頼し、前向きに支え合う4年生の見事なチームワーク、あっぱれです。

2026/10/01