１学期 終業式
2026/07/17
終業式で児童会の児童から全校児童へ、夏休みの生活について３点の注意喚起のよびかけを行いました。
① 熱中症に気をつける
② 知らない人にはついていかない
③ 自転車の乗り方に気をつける
児童会役員の子どもたちが、自分たちでシナリオを作り、準備したミニ劇を通じて、全校児童に「気をつけて過ごそう」のメッセージを届けました。
子どもたちの安全意識が、更に高まることを期待します。
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【５年生】泉さんをお迎えして（米作りの学習）
2026/07/16
５年生が取り組んでいる米作り。
その体験学習を支えてくださっている泉さんにお越しいただき、米作りについて、直接お話を聞かせていただきました。
この活動を通し、米作りについて知ることはもちろんですが、人と関わり、つながっていくことの良さにも気づいてほしいと思います。
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【５年生】読書感想文の書き方教室
2026/07/16
皇學館大学教育学部の学生の方々による「読書感想文の書き方」を学ぶ授業を行いました。
読書感想文を書く際に意識するとよいことを、実際の学習活動を通して、つかむことができたのではないかと思います。
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【４年生】ステップワンとの交流学習
2026/07/13
ステップワンとの交流学習の第２回目。
今回は、学校へ来てくださいました。
子どもたちは「共に楽しむため」に、どんな活動をするか事前に企画し、準備してきました。
誰に対しても、相手のことを思いやった言動で接することができる人に育っていってほしいと思います。
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【図書委員会】図書館まつり
2026/07/10
「図書館まつり」の最終日。
１～３年生を対象に本にはさむ「しおり」作りを開催しました。
夏休みに読書をする際、ぜひ使ってほしいですね。
素敵な本に出合えますように。
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【５年生】稲の観察
2026/07/10
４月２８日に、地域の方のご協力の下、子どもたちが植えた稲の苗。その成長の様子を観察に行きました。
稲の成長だけでなく、田へ引いているのは、五十鈴川の水であることや、その水を会えてたから抜く時期があることなどについても、現地で観察しながら再確認しました。
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【５年生】研究授業
2026/07/09
５年生で算数科の研究授業を行いました。
「多角形の内角の和」について考える授業です。
子どもたちは、どこにどんな補助線を引くと内角の和を求められるか、集中して考えていました。
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【４年生】キッズサポーター講座
2026/07/09
伊勢市職員の方と（株）ぎゅーとらの方にお越しいただき、４年生でキッズサポーター講座を実施しました。
この講座は、「生きづらさ感じている人やこまっている人を手伝ったりたすけ」たりできる子どもたちを育てることをねらいとしています。
困っている人に「気づき」、サポートのために「行動できる」人になっていってほしいと願っています。
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【６年生】陶芸教室
2026/06/29
倉本さんを講師にお迎えし、６年生で陶芸教室を実施しました。粘土に空気が含まれていると焼成の際に空気が膨張し割れてしまいます。空気が入らないように、そして自分のイメージの形になるように、子どもたちは一生懸命、制作に取り組みました。
今後、乾燥、色付け、焼成の工程を経て、作品が届く予定です。
どんな仕上がりになるか楽しみですね。
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【園芸委員会】アオギリの紹介
2026/07/01
演芸委員会が、被ばくアオギリの由来などについて、紙芝居を使って、全校児童に紹介をしました。
被ばくアオギリ二世は、平和を願う思いとともに海外へも配付されているということも紹介されました。
本校の「三世」も、さらに２つの種が発芽しました。
子どもたちには、平和への思いとともにアオギリを大きく育てていってほしいと思います。
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