Topics board Vol.06

オンライン授業第１日！

2021/08/31

デルタ株によるコロナ再拡大で中学校で初めて実施された「オンライン授業」第１日。
子どもたちは、８：３０の朝の会からZoomで各クラスに入り、担任の先生と顔合わせをしていました。まだまだ、子どもたちも教師も慣れないこともあり、右往左往しながらも、『やってみる』そして『互いに教え合い・確認し合い』ながら進んでいくことが大切だと感じた今日でした。

写真は、３年１組教室での朝の会、１年４組教室での朝の会、そして美術室での２年３組の朝の会　です。

令和3年度全国中学校体育大会の成績を紹介します。

2021/08/28

　今年度、小俣中学校から全中大会に出場したソフトテニス部、陸上競技部、バドミントン部の成績を紹介します。
〇ソフトテニス部　
女子個人戦　　　濱口芽花・團野蒼海ペア　　　全国第5位
　個人戦出場の濱口・團野ペアは、1日目の1，2，3回戦を勝ち抜き、2日目の準々決勝に臨みました。残念ながら、1−4で敗れてしまいましたが、立派な全国ベスト8となりました。全国第5位の賞状もいただきました。
〇陸上競技部　　
男子4×100ｍＲ　網谷　奏・佐野怜央・吉村一歩・西山空良　　　予選敗退
女子4×100ｍＲ　角田ルビイ・西嶋夏鈴・西嶋和奏・小川結愛　　　予選敗退
男子100ｍ　吉村一歩　　　予選敗退
　男女の4×100ｍＲは、三重県チャンピオンとしての出場でした。県大会の記録からすると、上位進出の期待感がありましたが、惜しくも決勝に残ることができませんでした。男子100ｍの吉村さんは標準記録を突破しての出場となりました。悔しい結果とはなりましたが、この経験を次に生かしてもらえればと思います。
〇バドミントン部
男子団体　　ベスト16
　　原心之介・坂口貴嗣・西山駿成・加藤孝翼・松本　准・カララ・ルイズ・加藤佑翼
女子団体　　ベスト8
　　池内　暖・橋爪香英那・中西香菜・佐波美月・奥田　凪・奥村紗羽・藤井　栞
男子ダブルス　原心之介・坂口貴嗣ペア　　ベスト8
女子シングルス　中西香菜　　ベスト16
　男女団体、男子ダブルス、女子シングルスは、東海総体優勝を勝ち取っての出場となりました。男子団体は1回戦を勝ち抜きましたが、2回戦敗退となりました。女子団体は、2回戦を勝利し、準々決勝に臨みました。相手は3年前と同じ四天王寺中でしたが、前回同様悔しい敗戦となりました。男子ダブルスの原・坂口ペアは、2，3回戦を勝利しベスト8以上を確定させ準々決勝に臨みましたが、惜しくも敗退となりました。女子シングルスの中西さんは、2回戦を勝ち抜き3回戦に臨みましたが、1−2で敗戦となりました。
　
　全中大会に出場した3種目の生徒のみなさん、コロナ禍の中での大会で競技に集中することは難しかったと思います。ご苦労様でした。
　東海総体、県総体の成績結果については、まとまり次第、ホームページ、学校通信等でお知らせする予定です。もうしばらくお待ちください。

祝　令和3年度全国中学校体育大会出場

2021/08/17

　伊勢度会中体連夏季大会、三重県総体、東海総体等を勝ち抜いて、小俣中学校からは28名の生徒が全中大会に出場します。
　三重県総体や東海総体に出場するだけでも素晴らしいことですが、その2つの大会を勝ち抜いての全中大会出場は今までの努力が実を結んだといえます。おめでとうございます。
　陸上競技は男女400ｍリレーと男子100ｍ、バドミントン競技は男女団体と男子ダブルス、女子シングルス、ソフトテニス競技は女子個人への出場です。
　各競技の大会期日等は以下の通りです。
〇ソフトテニス　8月17日〜19日　栃木県那須塩原市
〇陸上競技　　　8月18日〜20日　茨城県ひたちなか市
〇バドミントン　8月20日〜23日　山梨県甲府市

17日時点の速報です。
ソフトテニス女子個人戦に出場している團野・濱口ペアは、1，2，3回戦を勝ち抜き、明日の準々決勝進出を決めました。現在全国のベスト8以上を確定させたことになります。
明日の試合も、ベストゲームとなるよう離れたところからではありますが、応援しましょう。
がんばれ團野・濱口ペア！

夏休み半ば・・・！

2021/08/08

３９日間の夏休みもほぼ半ばに差しかかりました。

生徒のみなさん、規則的な生活をしていますか？
夏休みの課題は計画的に進んでいますか？
夏バテをしたり、体調を崩したりしていませんか？

学校は基本的には、明後日８/１０（火）〜１５（日）の期間、「閉校日」に入ります。
夏休み、残り３週間、より充実をさせていってください。

写真は、豊作の８組畑　です。写真左より、枝豆、ミニトマト、オクラ　です。

３年生英語の授業・・・

2021/08/08

７/９（金）３年生英語の授業公開が行われました。
本時の目標英文を口頭で導入され、生徒たちはスムーズに練習を重ねていました。ペアでの活動で和やかに授業は進みました。クラスの雰囲気の良さを十分に測ることのできる学びでした。
担当教師によるタブレットを使っての練習、生徒がペアでタブレットに対話を録音する練習など、ＩＣＴを活用した学びが行われました

写真は、ペアで練習をする生徒たち、タブレットを使っての練習を進めるようす、対話作りをする生徒たち　です。