大根の播種

2026/09/10

昨年も一年生で取り組みましたが、今年度も一年生で大根の栽培に取り組みました。技術科の生物育成の領域で行うものですが、一人一袋の園芸用の土をそのまま育成ポットとして用います。最初に土にしっかり空気を含ませるよう手で耕します。その後、一人２０粒程度ずつ播種していきます。以前も触れましたが、御薗は伊勢たくわんの一大生産地でした。御薗大根の復活になるのでしょうか？

ものづくり

2026/09/10

１年生の技術で「ものづくり」に慣れるため、段ボールを用いてスマホホルダーを製作しました。ものづくりには材料選択、デザイン検討、設計、部品加工、仕上げなどの工程がありますが、いきなり大作に取り掛かるのではなく、使い慣れており、比較的加工が簡単な段ボールを用いて、ものづくりを体験しようという狙いがありました。そしてその段ボールは、またしても「八木段ボール株式会社」様のご厚意により、いただくことができました。本当にありがとうございました。写真は作品の一部です。

御薗小学校との交流

2026/09/09

御薗小学校のなかよし学級との交流会が、本日御薗中学校で行われました。ボッチャという競技をみんなで行いましたが、最初の模範競技において中学生としてしっかりリードして競技することができました。他の小学生の人たちも楽しそうに競技に取り組めていました。

あいさつ運動

2026/09/08

今日は「あいさつ運動」が行われました。御薗まちづくり協議会の方々は今回は参加せず、今年度より始まった「生徒会を中心とした委員会活動のあいさつ運動」です。今日は１年Ａ組が担当でしたが、大きな声で、人数が少なくても元気なあいさつ運動を展開してくれました。

科学創作展

2026/09/08

先日の５日（土）・６日（日）にいせトピアで科学創作展が開催されました。本校からも夏休みの自由研究に応募してくれた作品の中から選ばれた３人の作品が出品されました。２年生の河井七音さんがイースト菌の発酵温度の違いによるパンの仕上がりの違いについて、隈元喜介さんは塩化アンモニウムを触媒として用いた冷蔵庫について、松井総之介さんは砂利や小石・砂による浄水についてそれぞれ考察を重ねました。惜しくも県展への出品はかないませんでしたが、見ごたえのあるものでした！

あいさつ運動

2026/09/03

本日は２学期初のあいさつ運動がありました。御薗まちづくり協議会の方々に来校していただき、生徒昇降口で登校時の生徒にあいさつの声かけをしていただきました。生徒では２年生が中心となって、登校してくるみんなにあいさつの声掛けをしていました。朝にしっかりあいさつできると、その日は気持ちが良いものです！

アルミ缶回収

2026/09/01

本日はアルミ缶回収を実施しました。生徒会本部役員や総務委員が中心となって、提出してくれた人の名前や個数の確認をしてくれました。今回は夏休み明けということで、各家庭でも多くのアルミ缶の協力をいただくことができました。大きな麻袋３．５袋分ありました。ご協力ありがとうございました。１１月１日にはＰＴＡ資源回収も予定されているので、ご協力をお願いします。

テスト実施！

2026/08/31

世間では「夏休み最後の…」なんて枕詞がついていますが、すでに学校が始まって最初の週末を迎えていました。そして週明けの今日は、１・２年生は休み明けテスト、３年生は実力テストでした。この夏休みを、３年生は進路選択に向けて、実力を蓄える４０日間とすることができたのでしょうか？また１・２年生は夏休みの課題をしっかり取り組めていれば、このテストはスラスラ行けたと思うのですが…。結果はどうでしょうか？

学びの場

2026/08/28

最近、校舎内のあちこちに模造紙に書かれたドリルを目にします。理科室の前には理科に関しての問題、音楽室の前には国語の慣用句について…などと教科においてもバラエティ豊かな問題の数々です。これらは全て教頭先生が夏休みよりコツコツと仕上げたものです。学びの場は教室だけとは限りません。ぜひ有効活用してください。

本格的な授業開始！

2026/08/28

昨日より2学期が始まった御薗中学校。始業式では、まだ夏休みが続く小学生がうらやましいか？と聞いたところ、多くの人が手をあげました。その気持ちは先生たちも同じですよ。しかし、始まったものは仕方がありません。切り替えてしっかり授業に取り組みましょう。また先日、熱中症対策として、ＰＴＡの援助のもと、体育館に製氷機を設置しました。ちょっとタイミング的に遅くなってしまいましたが、これから使用の際のルールを定め、適切に運用していこうと考えています。
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