１２月の生活目標
2024/12/06
児童会役員の皆さんが、１２月の生活目標を校長室に届けてくれました。
今月の目標は、「身の回りの整理整頓をしよう」です。
もうすぐ年末を迎えますね。
教室では、ロッカーや机の中、ランドセルの中をきれいに片付けましょう。
また、お家でも自分の部屋や机、持ち物を見直し、不要なものは思い切って処分し、整理整頓を心がけましょう。
新しい年を、すっきりとした気持ちで迎えられるようにしましょう！
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人権集会（３，４年）
2024/12/06
１２月４日（水）から１０日（火）は「人権週間」です。この期間は、すべての人が互いに尊重し合い、心豊かに共生する社会を目指すことを目的として、国によって定められています。
浜郷小学校では、この期間を「人権集会週間」とし、低学年、中学年、高学年がそれぞれ人権集会を企画・実施しています。
各学年の代表児童が人権に関する作文を発表し、それを聞いた児童が感想や意見を発表する形式で進められます。
１２月４日には、３・４年生が体育館で人権集会を行いました。
３年生代表児童は「あいさつ」について、４年生代表児童は「自分のこと」について作文を発表しました。
作文を聞いた児童たちは、共感したことや自身を振り返ったこと、さらには「自分もこうしていきたい」という意見など、たくさんの心温まるコメントを言ってくれました。
最後に代表の児童からは、たくさんのコメントを聞いて「共感してくれてうれしかった」などと感想を述べました。
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安全点検ウォーキング（３年）
2024/12/06
１２月３日、３年生は総合学習の時間に「安全点検ウォーキング」を実施しました。
この活動は、子どもたちが自分たちの暮らす地域の状況を知り、仲間と共有することで、自らの命を守るための基礎的な力を養うことを目的としています。
その「基礎的な力」とは、次の３つです。
① 地域についての知識（どこにどんな危険があるか）
② 危険を予測する力（飛び出したら車にひかれるかもしれない、など）
③ 危険回避の知識と実践力（道を渡る前に一時停止をする、など）
今回の安全点検ウォーキングでは、主に①を学び、ウォーキング後のまとめでは①と②に取り組みました。
子どもたちは、黒瀬町、田尻町、通町、鹿海町の４班に分かれ、それぞれの班に教員（他学年からの応援）が引率し、まちづくり協議会の役員さんが案内役を務めてくださいました。まち協のみなさんには、各地域の交通事情や注意すべき場所について丁寧に説明していただきました。（一色町は学年全体で別の日に実施します）
子どもたちは、その説明を熱心に聞きながら、タブレットで写真を撮影していました。約１時間のウォーキングを終えた後は教室に戻り、調べた内容をタブレットにまとめ、電子黒板を使って発表を行いました。
この授業を通して、子どもたちは普段何気なく歩いている通学路やその周辺に、多くの危険な個所があることに気づくことができました。
この安全点検ウォーキングの実施に際し、ご協力をいただきました浜郷まちづくり協議会の皆さま、ありがとうございました。
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タウンウォッチングまとめ
2024/12/05
１２月３日夜、タウンウォッチングの事後報告会が開催されました。
タウンウォッチングは、子どもたちの通学路を中心に歩きながら、ストップマークの点検や危険個所の確認を行う取組です。まちづくり協議会あんしんあんぜん委員会とＰＴＡ本部・安全部の共催で、１１月２３日に実施されました。
報告会では、タウンウォッチング当日に撮影した写真や記録をもとに、各地区の代表が全体報告を行い、改善すべき点について話し合いました。
子どもたちの安全を守るため、多くの皆さまにご協力いただき、心より感謝申し上げます。今回の結果を踏まえ、各自治会から関係当局への要望を行うとともに、学校でも交通安全プログラムを通じて、今後の改善に取り組んでまいります。
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老人ホーム「くらたやま」訪問（２年）
2024/12/04
１２月３日、２年生は黒瀬町にある老人ホーム「くらたやま」を訪問しました。
本日は、利用者の皆さんとのクリスマス交流会を行いました。コロナ禍などの影響で、ここ数年間は実施できていませんでしたが、久しぶりの開催です。
はじめに、２年生全員で運動会で披露した「ダンスホール」を元気いっぱいに踊りました。
続いて、クリスマスソング「ジングルベル」を子どもたちだけで歌い、その後、利用者の皆さんと一緒に「きよしこのよる」を歌いました。
次に、浜郷小学校やクリスマスにちなんだクイズを行いました。二択や〇×クイズ形式で進行し、利用者の皆さんもたくさん手を挙げて参加してくださいました。
最後に、図工の時間に作ったメッセージカードなど、手作りのプレゼントを利用者の皆さんにお渡ししました。逆に、利用者の皆さんからもお絵かきノートなどのプレゼントをいただきました。
「みんなかわいいなあ」「じょうずやなあ」「ありがとう」など、温かい言葉をたくさんいただき、子どもたちはとても嬉しそうでした。
この日のために、子どもたちはたくさんの準備や練習を重ねてきました。皆さんに喜んでもらえて本当に良かったです。心温まる、楽しいひと時を過ごすことができました。
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