トピックス

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宿題やってきたよ！
2025/12/11

　今日とてもうれしいことがありました。「校長先生！昨日も今日も宿題やってきたよ！」と声をかけてくれた子どもがいたのです。頑張ったのですね。子どもの頑張りを見るのはとてもうれしいものです。
　担任が、その子どもをほめたり、励ましたりしている様子をよく見ます。何かあった時だけでなく、よいことを保護者の方に伝えている姿もあります。その子どもも、きっとお家でも励ましてもらい、やる気になったのだと思います。
　昨日から、保護者懇談会を行っています。よいこと、気になっていること、知りたいこと、伝えたいこと・・・短い時間ですが、お子様のことについて共有する有意義な時間になることを願っています。

学校だよりアップしました
2025/12/09

　学校だより第１２号をアップしました。内容は、先日ご協力いただいた保護者アンケートの結果です。ご協力ありがとうございました。

花壇をきれいにしていただきました
2025/12/05

　本日、伊勢市女性団体連絡協議会の方々にお越しいただき、栽培委員と共に本校東門近くの花壇を整備していただきました。伊勢市女性団体連絡協議会の皆様には、長年、赤い羽根共同募金を活用した花いっぱい活動として本校の花壇を整備頂いています。
　この冬から春にかけ、色とりどりのパンジーが本校を彩ってくれると思います。本当にありがとうございました。
　栽培委員の皆さんもいつも水やりありがとう。お疲れ様！
　

１２月の生活目標
2025/12/03

　「寒くてもてきぱき　元気に行動しよう」です。
　てきぱきを調べてみると、「手際よく効率的に物事を処理する様子を表す擬態語」で、「無駄がなく、次々と仕事をこなしていく様子を表現している」とあります。また、「頭の回転についても含む」とあります。ただ素早く動くだけではなく、賢く動くという様子でしょうか。１２月もそんな子供たちの様子が多くみられることを期待しています。
　早くインフルエンザも良くなって、みんなが元気に出てきますように。

１２月の献立表をアップしました
2025/11/27

　１２月の献立表をアップしました。ところで、皆様、この献立表の上にある「今月の給食目標」に注目されていますか？ちなみに今月は、「季節の食べ物を知ろう」です。食材にも旬のものが使われたり、「秋の味噌汁」というようにネーミングからして季節の食べ物を表したりしているものが出ました。
　来月は、「楽しい食事の場をつくろう」です。子どもと共に食卓を囲んだ自分の家庭を思い出してみると、ついつい食事中にマナーを厳しく注意してしまったり、考え事をしてしまったりして、この目標通りに行かないことがよくあったなと思ってしまいます。皆様はいかがですか？
　時々、この目標にもご注目を！

吹奏楽部演奏へのお礼
2025/11/26

　文化祭で、中学校の吹奏楽部にお越しいただき音楽鑑賞をしましたが、子どもたちの感想をお伝えします。
　「演奏を聴いてもう一回聴きたいなと思いました。とても上手できれいな音でした。」「倉田山中学校吹奏楽部の音色をまた聴きたいです。次聴く曲もとても楽しみです。」「この吹奏楽部はいろんな人を笑顔にできるいい吹奏楽部だと思います。」「私もこんな風になりたいです。」「定期テスト前なのに有緝小に来て演奏していただいてうれしかったです。私も吹奏楽部に入ってみたいなと思いました。」「皆さんがかっこよすぎて、私も吹奏楽部に入りたいなあと思いました。」といった感想です。
　これを見て、「来ていただき本当によかった！」「本物の演奏を間近で聞くということは小学生に大きな影響を与えるんだなあ。」「本校の子どもたちにもよいお手本ができたなあ。」というように思います。吹奏楽部の皆様、忙しい中、来てくださって本当にありがとうございました。

学校だよりアップしました
2025/11/25

　学校だよりをアップしました。内容は、文化祭、午後４時３０分までに帰宅しましょう、依頼済みで実施中の保護者アンケートのお願いです。よろしくお願いします。

花植え
2025/11/20

　下校の時、子どもたちが「きれい！これパンジーやろ！」と言いながら、体育館前を通過していきます。
　今日、本校の力強い応援団である花植えボランティアの方々にお越しいただき、栽培委員とともに、花壇を整備してもらったのです。（今日までには、本校の誇る働き者の業務員が土づくりを頑張ってくれました。）
　よい土に、丁寧に植えていただいた花はこれからどんどんきれいに咲き誇り、子どもたちや皆様の目を楽しませてくれると思います。関わってくださったすべての方々に感謝感謝です。

１１月の生活目標
2025/11/18

　１１月も後半に入りましたのに、今頃で申し訳ないのですが、１１月の生活目標は、「掃除を静かにていねいにしよう」です。
　以前に外国の方を小学校に案内した時に、「日本の小学生は、自分たちのつかうところを自分たちできれいにしてすばらしい。自国もそうでありたい・・・」と言ってみえたことがあります。
　掃除を静かに丁寧にすることで、心も落ち着くと思います。ぜひこの目標を心にとめ、がんばりましょうね。
　ちなみに、右画像のような様子をなんと言いますか？私は、「机をつる」と言いますが、これは県外の人には通じませんでした。（「車がつんでいて遅れた」というのと同じで、地域によって、言葉が違います。掃除の仕方もきっと違うのでしょうね。）

箏体験
2025/11/17

　４年生が、箏の体験をさせていただいています。「箏って琴とは違うの？」と思った子もいるようですが、琴と箏は違うということです。何が違うかというと、左画像の黄色→の「箏柱」というものがあるのが箏、無いのが琴というようです。今日は、あるので、箏です。
　象牙でできた爪をはめ、一生懸命ゲストティーチャーの先生についていく子どもたちに、「さくらは絶対演奏できます」と声掛けをしていただいておりました。本当です。しばらく練習すると、見事に「さくら～さくら～」と演奏できていました。