トピックス

アップ�U 2026/11/06 　アップの続きです。 　明日は、子どもたちやお越しいただく方、すべての方が気持ちよく過ごせるよう、近隣への駐車などご迷惑なることがないことを祈っています。 　午後は、PTA秋まつり、運動場では、街づくり協議会の「安心して暮らせるまちづくり委員会」の方々が交通安全フェスタを開催してくださいます。それも合わせて、楽しませていただきましょう。思い出に残る素敵な一日にしましょうね。

アップ 2026/11/06 　明日は文化祭です。本日の放課後、準備や展示を終えた教室を回ってみました。有緝小校舎が美術館、博物館のようになっています。 　明日は、子どもたちの力作をご覧ください。予告編として、平面作品の一部をお見せします。どの学年の作品か見つけてくださいね。

キッズサポーター 2026/11/05 　４年生教室にゲストティチャーをお迎えし、福祉の勉強です。まちで困っている人、助けを求めている人に出会った時の心構えを市役所の方に教えていただいた後、子どもたちもよくお世話になっているスーパーマーケットの取組も教えていただきました。４年生は、学習を終え、キッズサポーターとして任命してもらいました。学んだことを、実生活で生かしていけるといいですね。今日学んだ知識と少しの勇気で社会が変えられそうですね。頑張ろう！！

11月の生活目標 2026/11/04 　昨日は、日中は日差しが強く汗ばむ陽気で、夕方は寒く、今日は昨日より最高気温が３〜４度ほど低くと、安定しない日が続いています。１１月というのに、海上には台風３１号がいるという異常な気候となっています。 　本校でも、インフルエンザも夏からぽつぽつと出ています。そんな今、生活目標は、体調に関するものです。こんな時こそ体調管理が大切です。気をつけていても、なかなか難しいのですが、気をつけるのに越したことはありません。早寝早起き、しっかり食べて、脱ぎ記できる服装を心がけましょうね。

学校だより　アップしました 2026/11/02 学校だよりを本HP「学校より」にアップしました。内容はネットとの付き合い方や行事についてです。ご覧ください。

プログラミング学習 2026/10/30 　４年生がプログラミング学習をしています。プログラミング学習というと、「パソコンが上手になる勉強やろ」という誤解もあるようです。一度、プログラミング学習については、学校だよりでも書いてみようと思います。 　４年生は試行錯誤し、プログラミング思考を働かせていました。

りっちゃんのサラダ 2026/10/30 　毎年このメニューが出た時には、うれしくて皆さんにお知らせしてしまいます。（この日は、職員の間でも話題となり、思い出話などに花が咲きます） 　右画像は、給食掲示です。絵本の内容、作り方なども掲載しています。子どもたちにも人気のある絵本です。（以前、伊勢市使用の国語教科書にこの話の掲載がありましたが、その教科書で学んだ子どもは大きくなりだんだん少なくなってきましたので、栄養教諭が読み聞かせのデータを準備しておりました）絵本に出てくる、同じものを食べられるというのは夢のようなことですね。ぜひご家庭でも作ってみて下さい。花かつおが不思議と和風を強く感じさせてくれます。

１１月の献立表アップしました 2026/10/29 　１１月の食育目標は、季節の食べ物を知ろうです。一年のうちに、旬の食べ物であったり、この季節ならではの食べ物といったものがあったりします。秋になるとサンマが食べたくなったり、栗ご飯が食べたくなったり、冬には冬の、春には春の・・・。それぞれの季節に合った、またそのときにおいしいものを食べたいものですね。その時期にはとくに栄養がたっぷりということもあるかもしれませんね。 　１１月の給食も楽しみですね。

伊勢市文化芸術体験講座 2026/10/29 　伊勢市主催の文化芸術体験講座で、２年生がダンスの先生をお迎えし、体を動かしています。 　私なら、足がつったり、しりもちをついたりしそうな動きがありますが、子どもたちはついていっています。どうして動きや足さばきを覚えられるのでしょう。若さか、センスがいいのか、子どもたちは楽しく汗をかいていました。

ゆうびんのべんきょう 2026/10/28 　２年生が一生懸命お手紙を書きました。「誰に書いたの？」と聞くと、教えてくれる子、「内緒！」という子、いろいろです。みんな風に飛ばされないように大切に抱え、学校近くのポストに向かいました。 　到着し、ポストを前に、「どこに入れるの？」「ここからどうやって届くの？」と不思議そうです。心配でのぞき込む子やいつ手を離したらよいかのタイミングをはかりかねる子もいました。投函するのが初めての子も多いようです。（レトロな懐かしいポストもめずらしいようです。） 　昔、生活科がない時代、低学年の社会科で郵便の勉強がありました。「手紙が雨に濡れないの？」「ポストがこけることはないの？」といった子どもの疑問から、許可を受けて、ポストを先生が押してみたり、手紙がない状態でじょうろで水をかけてみたりといった勉強をした子どもたちもいたようです。（もちろん、ポストは簡単には倒れませんし、濡れないような構造になっており、大丈夫でした。特別に許可を受けてのことですから、よい子のみんなはまねしないでね。） 　みんなのお手紙、無事に届くといいですね。

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