トピックス

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平常授業でしたが・・・
2026/10/15

　平常授業ですが、話題のある１日でした。朝、登校指導から戻り、グランドを通っていると、６年生男子４人がブランコをしていました。みんな体が大きくなり、４人がブランコに座っている姿が、何とも不思議な感じでした。
　そして、今日は、英語の内田先生、スクールカウンセラーの太田先生、ＩＣＴ支援員の岡本さんに来ていただいており、満員の職員室でした。
　また、③年生は、理科で「かげと太陽」を学習しており、実験のため朝から５限目まで何度もプール前へ記録を取りに来ていました。楽しそうに記録を書いていましたが、「何がわかったの？」と聞くと「影の反対に太陽がある」との返事。「いっぱい影を書いたけど、何がわかるかな？」の問いには「・・・」。それから教室へ帰って勉強したようです。
　①年生は、国語で「くじらぐも」を学習していましたが、今日は５限目に校庭で、教科書に載っているのと同じ内容を自分たちが実演して、イメージを膨らませていました。「天までとどけ一、二、三」「もっとたかく。もっとたかく」と大きな声で実践する様子は、1年生らしくて微笑ましく思いました。
　15:10からは、来年度の入学児とおうちの人がみえて就学時検診を行いました。
　平常の１日でしたが、いつもよりも賑やかな1日でした。
　画像は⑥年生のブランコ、②年生の読書、①年生の国語です。

②フッ化物洗口・教育実習スタート
2026/10/14

　10/13（火）から教育実習生として、赤塚美音先生が学校に来ています。養護教諭としての勉強を10/31（土）(運動会の日)までします。今日も②年生のフッ化洗口を見てもらいました。
　特別なことはない１日でしたが、いつもどおりみんな元気に過ごしました。
　画像は②年生のフッ化物洗口、④年生５限目国語、⑤年生５限目国語です。

修学旅行から帰ってきました。（２）
2026/10/09

１限目の続きです。④⑤年生は体育でバドミントン、⑥年生は、修学旅行２日目の写真です。３６０°雲一つない二条城二の丸、鹿苑寺（金閣寺）です。

修学旅行から帰ってきました。
2026/10/09

　修学旅行から帰ってきました。⑥年生は、全員参加で楽しい修学旅行になったようです。1日目の東大寺の移動中に一時、お腹が痛くなった人はいましたが特に長引くこともなく、全体を通して健康に・安全に楽しんで旅行することができました。
　また、①～⑤年生につきましても、特に大きな出来事もなく、教職員は少なかったですが平穏に学校生活を過ごすことができました。
　旅行期間中は、みなさまには気にかけていただいきありがとうございました。
　さて、本日、⑥年生は３限目から授業です。①～⑤年生は、通常どおり活動しています。
　画像は１限目のようすです。①年生は国語の本読み、②年生は代表委員の相談、③修飾して文章を作る練習（早速、⑥年生の修学旅行の写真を使っての練習でした。）
でした。

１限目①②③
2026/10/06

　１限目の様子です。
左から①年生国語、②年生算数、③年生国語です。

明日から修学旅行です。
2026/10/06

　⑥年生は、明日から修学旅行へ行ってきます。奈良・京都方面、バスの旅です。
　集合時間が早い（６：４５集合）ので、⑥年生は体調を整えて今日は早く寝てください。明日は遅れないようにね。
　修学旅行中ですが、要所要所の様子を、校支援メールでお伝えさせていただきます。ホームページの更新はもどってからになります。ご理解いただきますようお願いいたします。
　さて、画像は１限目の様子です。昨日、本日と通常の１日でした。高学年は、運動会に向けて、フラッグの動きを覚え中です。

お木曳講座③⑥
2026/10/02

　５限目に③年生、６限目に⑥年生がお木曳について、伊勢市文化政策課の増田様からお話を聞かせていただきました。
　今年はお木曳の１年次でもあり、佐八小の多くの子どもたちが子ども木遣りに参加しており、自分たちが本番で披露した木遣りの映像やオープンした伊勢市歴史博物館の紹介も聞きながら、遷宮と伊勢の街の関わりを聞かせていただきました。
　増田様をはじめ、若林様・遠藤様・山本様、ありがとうございました。

１限目④⑤⑥
2026/10/02

１限目の様子です。
④⑤年生学活、⑥年生書写です。

１限目①②③
2026/10/02

１限目の様子です。
①年生国語、②年生学活、③年生国語です。

③校外学習
2026/10/01

　③年生が午前中に、マスヤ製菓さま（おにぎりせんべい工場）を見学させていただき、大仏山公園で工場を確認した後、楽しくみんなで体を動かしてきました。
　マスヤ製菓さまでは、紹介映像を見ながら説明をお聞きし、その後、見学通路から製品を作る様子を見せていただきました。
　大仏山公園から工場が見え、子どもたちは「さっき言った工場はあそこや」「どこどこ？」と言いながら、公園のユニバーサルデザインの遊具がある場所で、時間いっぱい走り回っていました。

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